viernes, 10 de julio de 2009

INFORMATICA SOCIAL

El impacto que ha ocasionado en la comunidad educativa tomasista, el saber y tener control sobre el conocimiento que se imparte y el deseo que se encuentra implícito en cada uno de los proceso que desarrolla cada docente crea un conflicto de intereses, disolviendo la comunicación bidireccional y retroalimentada entre la dupla estudiante-docente, es por ello que hoy en día nos estamos abriendo camino entre el manejo y supervisión de tales actividades, saber desde sus inicios lo que implica aprender y mantner abierta la esperanza que ésto se convienta en conocimientos que le permiten al estudiante potencializar sus capacidades, en cualquier contexto, buscando siempre un beneficio directo y abriendo caminos nuevos en la forma de difundir los mismos conocimientos entre los estudiantes. Potencializar sus virtudes y asociarlas con su diario quehacer, vinculando a la gente en su barrio.

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